121 上课

    最近几天，首都星皇家大学论坛的热门话题有二——其一，一众学子错过了亲眼目睹沉迷种田本尊的现场，其二，沉迷种田即将担任农学专业的兼职老师。

    第一个话题之所以火爆，主要是懊悔的学生太多了。

    尤其是看到幸运儿们尽情享受西瓜、还把西瓜带到食堂去分享的场景，那种心情，简直难以形容。

    这个世界上有比免费的大西瓜还让人动心的食物吗？

    至少目前不多。

    尤其像马瑶宿舍这种人手一个西瓜的，走到哪儿都像是在炫耀。

    不过幸福都是对比出来的。

    皇家大学的学子们抱怨没有见到沉迷种田，但对其他高校的学生来说，他们根本就是占了便宜还卖乖。

    【沉迷种田凭什么不来我校？我不服！】

    【？？？？我校的农学专业不比皇大差吧？怎么对方先一步把沉迷种田给抢了？】

    【什么？还发西瓜和蔬菜？这群人命怎么这么好？】

    【呵呵。】

    【呵呵哒。】

    莫名地，皇家大学的学子们释怀了。

    虽然眼下自己没有享受到免费的蔬菜和西瓜，可沉迷种田好歹要来本校教书，来日方长，等到以后，机会难道还会少吗？

    对比之下，那些没有被沉迷种田青睐的学校，连下一步接触的机会都没有。

    无论从哪个角度比较，他们都比对手校的学生幸福多了。

    【哎，只是运气好了一点罢了。】

    【可能我们就是刚好优秀一点，才被种田老师青睐，这里我不是说我们学校有多厉害的意思，只是……其他学校是不是也该反思一下，为什么沉迷种田没有去你们那边呢？】

    其他学校：“……”

    只是晚了一步而已，看着对方这么耀武扬威，真的……很不爽。

    ……

    何乐的主业毕竟还是种田，他不可能和其他老师一样，长期驻扎在首都星皇家大学。

    何乐一周大约两节课，他只需要每周固定往返于首都星和t1717星就行，因为现在t11星和t296星也在开发中，何乐时不时也会去这两颗星球观察观察。

    他觉得很幸运的是——皇家大学的农学专业，就读学生总人数超过了100人。

    换而言之，他不用辛辛苦苦凑人头去完成系统任务了。

    当然，何乐也不觉得任务的难度会因此有所下降。

    培养学生对种田的热情……这个目标感觉很难达到啊。

    “种田老师你压力不必太大。”农学院长周文也安慰何乐，“你只需要讲一讲经验就足够了。”

    周文也40多岁，长着一张沉稳的面孔，脾气也挺和善，何乐印象中和对方没有见过面，不过据对方说，之前在首都星举办的作物常见病防治大赛，他也是出题人之一。

    “要不是种田老师你，农学不会这么受青睐的。”周文也强调道。

    首都星皇家大学的农学院成立时间并不长，是从别的院系划分过来的，还是因为学校领导层察觉到了维尔星11号那边风向的变化，主动进行改革而设立的专业。

    当然，这个专业一直是存在的，也一直有学生愿意学。

    不过在皇家大学招收学子以贵族为主的情况下，在这个专业就读的以普通学生为主。

    何乐毕竟不是隶属于农学专业的教师，对待何乐，周文也不好表现得太过强硬。

    眼下因为何乐加盟，农学所受的关注度远超以往，不夸张地说，何乐完全可以成为专业招生的活广告。

    对何乐来说，成为老师也并非都是麻烦，首先农学专业本身就有一批理论基础雄厚的教师，眼下t1717星不止专注种植，同样在研发上倾注了心血，双方的合作同样可以填补t1717星在研发上的不足。

    首都星皇家大学是很愿意和t1717星合作的。

    就目前而言，整个深渊帝国的绿叶菜供应不是出自何乐，就是与何乐息息相关。

    这个领域看似不炫酷，实则利润相当可观，尤其何乐的消费者覆盖了深渊帝国下辖的几乎全部星球。

    就算何乐并未达成垄断，他所创造的利润也相当惊人。

    于双方而言，加深合作只有好处没有坏处。

    两人一边闲聊，何乐一边开始了自己的第一节课。

    以星际时代的技术水平，高校生在家接受教育也不是办不到，不过深渊帝国依旧延续了在学校授课的传统，尽管首都星寸土寸金，皇家大学依旧在核心地带占据了最好的位置，或许是建校早的原因，就连交通，皇家大学也比其他高校便利许多。

    何乐推开门进入了教室。

    入内的一瞬间，他就怀疑自己进错了，然而周文也跟在他身后进来了，何乐明白，这应该就是今天的教室。

    但……人数不对。

    据他所知，农学专业一共100多个学生，可面前这些……岂止这个数量？

    何乐觉得，这里至少有200人，或许还不止，300人？

    他用疑惑的目光看向周文也。

    周文也呵呵一笑：“看来大家对种田老师的热情很足啊。”

    何乐：“？”

    他突然觉得，系统安排的任务或许比想象中更好完成？

    星际学子的种田热情居然这么高吗？

    不过转念一想，就连夏澄、吴悠远和谢钊三位首都星x少都心甘情愿留在t1717星种田，一切皆有可能。

    何乐并不知道，现场之所以有300个学生，是因为整间教室只能容纳300人。

    除了农学本专业的学生外，其他学生的名额都是靠抢才得到的。

    原本农学专业的学生自然很不服，何乐是来给他们上课的，其他专业的人凑什么热闹，可挡不住本校学子对沉迷种田痴迷的热情，校方没办法，只能采用了抽选制。

    从某种程度上说，何乐的人气堪比星际爱豆。

    毕竟爱豆们需要粉丝花钱做物料买周边买代言，何乐却是主动送周边的类型。

    t1717星出品的周边，帝国人民没有谁会不喜欢。

    何乐：“……”

    总之何乐进来了。

    他有点不太想低头，因为一低头，数百双炯炯有神的眼睛就这么专注地看着他，作为一个i人，何乐属实有些吃不消。

    他只能故作冷静，缓缓打开了教案。

    何乐先从最基础的绿叶菜讲起。

    他教授的内容以实践为主，理论的部分，农学专业的教师已经涉足了，何乐算是进行了补充，把日常教学中容易漏掉的知识点加入其中。

    “生菜是一年生或二年生的草本植物，它的叶片……”

    何乐感觉自己在进行某种科普，按理说这些知识属于常识，不过因为种种原因，深渊帝国这边缺少记载。

    虽然随着时间的流逝，生菜作为一种蔬菜在深渊帝国并不罕见，可关于它如何诞生、他的一些习性、它容易遭受的疫病，就算是专业学习的学生，相关知识也颇为缺乏。

    或者说，这种科普有些过于浅显了，与星际时代格格不入。

    但何乐觉得，适当的科普是有必要的。

    他按自己的节奏慢慢讲述就好，学生们接受与否是他们的事。

    反正系统不会真的电击他。

    “生菜是从莴苣演化而来的，生长形态分为结球生菜、皱叶生菜和直立生菜三种……”

    “在日常的种植中，我们需要注意的是……”

    “生菜可以通过无土栽培，譬如水培的方式培养，选择种子的时候，必须选择……”

    “这是t1717星最近研发的生菜种子，大家可以按照书中说明的方式选择自己喜爱的栽培方式。”

    讲课的过程中，何乐脑子完全是懵的，在他设计教案的时候，他预想中，应该把种田形容成一件有趣的事情，以此吸引学生的注意，可不知不觉中，他就变得严肃了起来。

    等他反应过来的时候，课程已经持续许久了。

    换而言之，就算何乐想挽救，也挽救不回来。

    没办法了，何乐只能硬着头皮继续讲。

    这个时候，他总算敢低头看一看学生了，无论如何，作为老师，互动得有吧？也得看看学生们的反应。

    其实，问题只有一个——为什么非得他来当这个老师？

    他宁可回t1717星继续搅o。

    何乐默默抬起了头。

    他诧异地发现，在场的学生们视线里居然没有一丝不耐，反而依旧目光炯炯，具体形容的话，就是他们有一双渴求知识的大眼睛。

    何乐：“……”

    这一刻，他很怀疑自己出现了幻觉。

    但并不是这样。

    现场所有学生的眼神都很专注，还有人在认真做着笔记。

    对于老师而言，这无疑是最好的鼓励了。

    何况何乐还带来了其他道具——除了生菜种子外，他其实还带了不少颗生菜。

    虽然没料到教室里有300号学生，但他的生菜数额是够的。

    而且他提到的不同生态的生菜，何乐每一样都带了。

    这些生菜很快发了下去。

    然后何乐继续往下讲，讲到了其他蔬菜。

    他所介绍的蔬菜，基本都是在t1717星种得很成功的品类，所以何乐都有完整的种植过程，何乐一边介绍，一边在屏幕上播放这些蔬菜的种植过程。

    整间教室里，居然没有低头做别的事情，全都专心致志地盯着屏幕看。

    何乐觉得自己的讲述很浅显，然而，在学生们看来却并非如此。

    即便是在农学专业，专业的教学依旧掺杂着强烈的科技色彩，像何乐这样浅显的讲述反而很少，可他讲的内容虽浅，却是实践中必不可缺的。

    历年作物常见病防治大赛的赛题，农学专业的学生们都关注过，也都尝试去练习过，但因为他们缺少实践经验，在答题时，反而不能够有针对性地去解答。

    因为不同作物的习性是不同的。

    但作物有哪些具体的习性，目前的专业课本里只是略微一提，与何乐所介绍的内容差距很大，甚至如果不是何乐今天在课堂上提到，很多学生对生菜的了解仅限于纸面和品尝。

    他们所欠缺的，其实就是这样简单的东西。

    不少学生觉得，虽然何乐愿意来本校当老师，但讲课内容只怕会是一些很高大上的东西。

    名人当老师历来如此，他们给学生介绍的不是知识，而是自己的成功经验。

    何乐却讲得过于简单了，但因为每一个步骤都很细，反而让学生们觉得，只要听对方的，自己一定可以把生菜种好。

    何乐所播放的种植视频也有激励人心的作用。

    一堂课上完，不管是何乐本人还是在座的学生们，都没有感觉到时间的流逝。

    大家把生菜收好，观察着它的叶片、一边对照着它的培育过程——这些生菜当然是要吃掉的，但在被吃之前，它代表着宝贵的知识，必须先发挥它作为知识的作用。

    以及——种子也一定会好好种的。

    这节课后，校园论坛又一次热闹了起来。

    【听完种田老师的课，大家有什么感受？】

    【感受就是——明明种田老师的语气并不是很燃，我听完却想立刻搞五十亩地试着种一种，这一切究竟是怎么回事？】

    【＋1，笑死，我在课上就把种子包撕开了，等会儿回宿舍就去试一试。】

    【很显然，种田老师是魅魔，鉴定完毕。】

    【我也是，我回去就种，在阳台上种，以后全宿舍的生菜都由我承包了，不用谢，在下就是这么优秀。】

    【？楼上觉得自己神农附体了吗？】

    【真的，没有上过课的人是不会懂的，以前我也觉得自己种什么什么不活，但你们知道吗？种田老师授课和手把手教学没有任何区别，我相信，除非真的是笨猪，在他的指导下不可能种不活的。】

    【？？？？？你们上课还发种子？】

    【对啊，每个人还领了好几颗生菜呢。】

    【？？？？上课居然还发生菜？？】

    【哎，我跟你们说，这生菜简直绝了，我用炸鸡的蘸料蘸了一点吃，啊，天呐，感觉种田老师是今天刚摘的生菜，一到首都星就迫不及待带给他心爱的学生了。】

    【……不是让你们观察生菜的形态吗？一节课还没结束一个小时吧，怎么就吃上了，别太过分啊喂！】

    【那是对农学专业各位的要求，外专业的本人就不需要那么努力了嘿嘿，生菜真好吃嘿嘿嘿。】

    【生菜真的好吃，嘿嘿嘿。】

    【？？？？先有西瓜吃，后有生菜吃，你们这是上的什么课？明明是在享福吧？可恶！下一节课我也要努力抢到！可恶！！！】